Προτάσεις με Φύλλα Εργασίας… Χρωματίστε τα παρακάτω φύλλα εργασίας και αν θέλετε μπορείτε να τα κολλήσετε σε χαρτόνι και να γίνουν κάρτα.   Άλλα φύλλα εργασίας μπορείτε να βρείτε κι εδώ : https://e-didaskalia.blogspot.com/2019/09/prografikesaskiseis.html  

ΓΩΝΙΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ Στο σπίτι σας αν έχετε χώρο και μπορείτε θα ήταν πολύ όμορφο και δημιουργικό να στήσετε κάποιες γωνιές. Οι γωνιές αυτές λειτουργούν ως βοηθητικές στις δραστηριότητες βοηθώντας το παιδί να έχει οργανωμένο χώρο αλλά και να γνωρίζει ότι το κάθε πράγμα έχει την θέση του. Σε κάθε γωνιά που σας προτείνουμε παρακάτω θα αναφέρουμε και την σκοπιμότητα αυτής. Γωνιά Βιβλιοθήκης. Γωνιά ελεύθερου σχεδίου – γραφισμού και προ-γραφής. Γωνιά ζωγραφικής Γωνιά χειροτεχνίας Παιχνίδια αδρής και λεπτής κινητικότητας, ισορροπίας και ταξινόμησης.    

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΑΔΡΗΣ ΚΑΙ ΛΕΠΤΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ. ΙΣΟΡΡΟΠΙΑΣ ΚΑΙ ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗΣ Μπορούμε να φτιάξουμε διάφορες διαδρομές με αντικείμενα και να πρέπει να κάνουμε την διαδρομή. Όποιος φτάσει πρώτος κερδίζει. Παιχνίδι ισορροπίας. Κάνουμε αγώνες δρόμου έχοντας μια χαρτοπετσέτα στο κεφάλι. Όποιος φτάσει στο τέλος της διαδρομής και δεν του πέσει η χαρτοπετσέτα , κερδίζει! Άπλωμα μπουγάδας. Βάζουμε σε μια λεκάνη ρούχα και κάνουμε διαγωνισμό ποιος θα απλώσει τα περισσότερα σε συγκεκριμένο χρόνο. Χρόνος  μπορεί να είναι ένα τραγούδι. Μπορούμε να αυξήσουμε τον βαθμό δυσκολίας βάζοντας τώρα μόνο κάλτσες, τις οποίες θα πρέπει να τις απλώνουμε με το ζευγάρι τους! Άλλες ιδέες μπορείτε να δείτε παρακάτω: https://www.facebook.com/watch/?v=2639269676308046 https://www.youtube.com/watch?v=rl25ihX-6Gs https://www.youtube.com/watch?v=w36siANziFk https://www.mama365.gr/31823/10-ekpaideytika-paihnidia-empneysmena-apo-th-metho.html http://www.inart12.org/index.php/el/ola-ta-nea/166-peste-mou?fbclid=IwAR2pmoONW9oLchn2VgRmMMR6mRjPPnqtOhVCSh2nnwr9DOqUw_HKvmh4iNI    

Γωνιά χειροτεχνίας Οι σκοποί αυτοί της γωνιάς είναι πολλοί : Να ωθήσει τα παιδιά σε δράση, να τα κάνει να νιώσουν ικανοποίηση επεμβαίνοντας πάνω στην ύλη, αλλάζοντας της μορφή. Να εξασκήσει την επιδεξιότητα, αναπτύσσοντας τους λεπτούς χειρισμούς και τον οπτικό- κινητικό συνδυασμό. Να δώσει σε κάθε παιδί την δυνατότητα να αποκαλύψει και να δημιουργήσει διάφορα στοιχεία της προσωπικότητάς του: υπομονή, προσοχή, φαντασία κλπ. Να καλλιεργήσει αισθητικά τα παιδιά. Να τα βοηθήσει να απομακρυνθούν από στερεότυπες εργασίες. Να τα οδηγήσει σε μεγαλύτερη κοινωνικοποίηση. Να εξάσκηση τις διάφορες νοητικές ικανότητες των παιδιών. Ορισμένα παιχνίδια χειροτεχνίας προτείνονται παρακάτω: Κάποιες ιδέες χειροτεχνίας μπορεί να είναι μια ζωγραφιά που θα μπορούσε να γίνει σαν ψηφιδωτό κολλώντας επάνω διάφορα υλικά όπως όσπρια, ρύζι και τα βάφουμε με πινέλο και μπογιά, η όπως κομμάτια χαρτί από διάφορα χρώματα. Επίσης μπορούμε να φτιάξουμε γλάστρες με τις παλάμες των παιδιών μας και να γίνουν πίνακες ζωγραφικής που θα διακοσμήσουν τα δωμάτια τους! Μελισσούλες…. Μια κατασκευή που μας δίνει την ευκαιρία να μιλήσουμε για το μέλι, για τις κυψέλες, την οικογένεια των μελισσών καθώς και για την θρεπτική αξία που έχει το μέλι! Έτσι τρώμε όλοι μέλι και υγιεινά!!! Μια άλλη ιδέα είναι η διακόσμηση πασχαλινών αυγών με κάλτσα και φύλλα από δέντρα η φυτά. Βάζουμε το αυγό σε μία κάλτσα λεπτή τύπου καλσόν και ένα φύλλο από δέντρο η κάποιο φυτό, το οποίο εφάπτεται πάνω στο αυγό. Έπειτα δένουμε την κάλτσα και βάζουμε το αυγό μαζί με την κάλτσα στην βαφή .  αφού βγάλουμε το αυγό από την βαφή, αφαιρούμε την κάλτσα και έπειτα βγάζουμε και το φύλλο. Έτσι έχουμε διακοσμήσει τα αυγά μας με αποτυπώματα από φύλλα. Άλλους τρόπους βαφής αυγών μπορείτε να δείτε εδώ: https://www.youtube.com/watch?v=AgYnGqA6iGQ https://www.daddy-cool.gr/spiti/10-diaforetikes-texnikes-gia-na-bapseis-ta-pasxalina-ayga.html      

Γωνιά ζωγραφικής Αντίθετα με την γωνιά ελεύθερου σχεδίου- γραφισμού που σκοπό έχει,  να οδηγήσει τα παιδιά σε ασκήσεις προ- γραφής, η γωνιά ζωγραφικής έχει σκοπό να προσφέρει στα παιδιά το κατάλληλο υλικό για έκφραση και δημιουργία. Η γωνιά αυτή βοηθάει τα παιδιά (2 χρόνων και πάνω) κυρίως για να έρθουν σε επαφή με το υλικό. Βοηθάμε τα παιδιά να μάθουν να χειρίζονται σωστά τα εργαλεία και να αποκτήσουν ορισμένες βασικές συνθήκες καθαριότητας. Διευκολύνουμε, κυρίως τα μικρά, να αποφασίσουν ποιο υλικό θέλουν να χρησιμοποιήσουν, περιορίζοντας την ποικιλία του διαθέσιμου υλικού. Υλικά: Χέρια, δάχτυλα, πατούσες Χοντρό και λεπτό πινέλο Σφουγγάρια και κουρέλια Καλαμάκια και βούρτσες Ρολά Δαχτυλομπογιές και νερομπογιές όλων των ειδών Κιμωλίες Σε αυτή ακριβώς την γωνιά μπορούν να παίξουν τα παιδιά όλα τα παιχνίδια ζωγραφικής που προτείνουμε παρακάτω.      

Γωνιά ελεύθερου σχεδίου – γραφισμού και προ-γραφής. Βασικός σκοπός της γωνιάς αυτής είναι να βοηθήσει τα παιδιά να κατακτήσουν τις κινήσεις που θα τα οδηγήσουν αργότερα στην γραφή. Υλικά Μολύβια μαύρα και χρωματιστά Νερομπογιές Μαρκαδόροι Κιμωλίες όλων των χρωμάτων Στυλό διαρκείας που δεν γράφουν πια Χαρτί όλων των ειδών, άσπρο και χρωματιστό Χαρτόνι Ύφασμα Παπιέ – μεταλλιζέ Άμμος Τα υλικά αυτά ταιριάζουν κι είναι απαραίτητα για όλες της ηλικίες ( από 2 χρονών και πάνω). Στα πολύ μικρά παιδιά, των 2- 3 χρονών, δίνουμε καταρχήν μαρκαδόρους και κερομπογιες. Για την δουλειά στην γωνιά αυτή προβλέπουμε ποδιές για να μην λερωθούν τα παιδιά και σφουγγάρια και σφουγγαρόπανα για να σκουπίζουμε τις “ζημιές”. Προτείνουμε τα υλικά, δεν επιμένουμε όμως ποτέ αν δούμε πως κάποιο παιδί δείχνει πως σιχαίνεται ή απεχθάνεται ένα υλικό. Τα υλικά τα προτείνουμε σταδιακά. Αποφεύγουμε, κυρίως για τα μικρότερα παιδιά, να έχουμε όλο το υλικό διαθέσιμο. Τα μεγαλύτερα στο τέλος αφού τους έχει παρουσιαστεί σταδιακά όλο το υλικό και ο τρόπος χρήσης του μπορούν να το παίρνουν μόνα τους από τα ράφια που είναι τοποθετημένο. Αφήνουμε, αρχικά, τα παιδιά να δουλέψουν μόνα τους, ελεύθερα με το καινούριο υλικό, για να το γνωρίσουν. Στην φάση αυτή περιοριζόμαστε στο κάνουμε υποδείξεις για την χρήση του υλικού. ¨μην πατάς πολύ τον μαρκαδόρο¨, ¨ καλό είναι να μην σπάμε τις κιμωλίες για τί όταν είναι πολύ μικρές δεν μπορούμε να γράψουμε¨… Αργότερα, στα μεγαλύτερα παιδιά ( 4 χρονών και πάνω) δίνουμε απλές οδηγίες. “Κάνε κάτι με το κόκκινο”, ή “Φτιάξε κάτι με κόκκινο και μπλε” κλπ. Δεν επιμένουμε με πείσμα να εφαρμοστούν οπωσδήποτε. Στην γωνιά αυτή μπορούν τα παιδιά να δουλέψουν σε όλα τα φύλλα εργασίας που υπάρχουν και προτείνονται παρακάτω.    

Γωνιά Βιβλιοθήκης. Αρχίζουμε από αυτήν την γωνιά διότι το βιβλίο στην ζωή μας είναι πολύ σημαντικό. Οφείλουμε από μικρή ηλικία να ωθούμε τα παιδιά στο διάβασμα βιβλίων. Πρέπει να μάθουν να χειρίζονται σωστά το βιβλίο , να το αγαπήσουν γεγονός που θα τα κάνει καλούς αναγνώστες και θα τα οδηγήσουν στην επιθυμία να θέλουν να μάθουν να διαβάζουν. Είναι αποδεδειγμένο πως ακόμη και παιδιά 18 μηνών είναι σε θέση, αν ξεκινήσουν νωρίς και σωστά, να χειριστούν με σεβασμό και άνεση το βιβλίο που «διαβάζουν». Για την  γωνιά βιβλιοθήκης  χρειαζόμαστε είτε τραπεζάκι με 2-3 καρέκλες είτε μαξιλάρες όπου τα μικρά παιδιά, κι όσοι θέλουν να νιώσουν παιδιά να καθίσουν συγκεκριμένη ώρα για ανάγνωση και γιατί όχι και για αφήγηση…. Από όσα αναφέρθηκαν πιο πάνω είναι φανερό πως η γωνιά βιβλιοθήκης αποτελείται, καταρχήν, από ράφια που βρίσκονται στο ύψος των παιδιών. Έχει γύρω μαξιλάρες για να μπορούν να ξαπλώνουν και να ηρεμούν χαζεύοντας τα βιβλία. Τα βιβλία για τα  παιδιά, είναι, κυρίως, ιστοριούλες, ποιήματα και βιβλία γνώσεων. Τα παιδιά λοιπόν τα κοιτάζουν όποτε θέλουν μόνα τους. Ζητούν από τον ενήλικα να τα διαβάσει ή αυτός τους προτείνει κάποια στιγμή κάποιο που του αρέσει ή που μπορεί να τα βοηθήσει σε μια απορία τους. Ο ενήλικας διαβάζει, εξηγεί. Ανάλογα με τις ανάγκες που θα δημιουργηθούν. Και δείχνει όλο τον ενθουσιασμό του και την υπομονή του κάθε φορά που το παιδί, του ζητά να του διαβάσει για πολλοστή φορά την ίδια ιστορία… Θα μπορούσατε να διαβάσετε βιβλία και στο internet επισκεπτόμενοι: την Ανοικτή Βιβλιοθήκη την Ελεύθερη Ψηφιακή Βιβλιοθήκη Προτεινόμενα: Ένας ιός με κορώνα Το όνομά μου είναι Κορονοϊός Ιστορίες για την αυτοεκτίμηση      

Κατασκευές Κατασκευή 1: Ζωντανή κούκλα Κατασκευή 2: Πάπια   Φύλλα Εργασίας Μπορείτε να εκτυπώσετε αυτά τα φύλλα εργασίας και να εξασκήσουν τα παιδιά σας την φαντασία τους και τους λεπτούς χειρισμούς μέσα από την ζωγραφική και από κάποιες ασκήσεις προ- γραφής. Αυτό βοηθά τα παιδιά να χειριστούν σωστά το μολυβί- μπογιά, να μάθουν τα χρώματα καθώς και να αναπτύξουν την φαντασία τους μέσα από τις διάφορες εικόνες!!! Παρακάτω δίνονται κάποια τέτοια φύλλα. Καλή σας διασκέδαση!!!! ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 8 – ΠΡΟΓΡΑΦΗ

ΤΡΑΓΟΥΔΑΚΙΑ Το τραγούδι της άνοιξης για να το λέτε με τα παιδιά σας! (Πηγή: juniorsclub.gr) Πρωινή Προσευχή!   Τραγουδάκια μπορούμε να ακούσουμε εκτός από το ραδιόφωνο η κάποιο CD που έχουμε και στους ιστοτόπους : https://www.youtube.com/watch?v=P94f3JYOokU&list=PLRx1PGCiZ8L_WI6c6EtcTfhiqiJWTWZ7u https://www.youtube.com/watch?v=vZNymcbOdDU&list=PLptJaaNoI77Bpobv-elzJgB81wJKI-Pec  

ΒΙΒΛΙΑ- ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ- ΙΣΤΟΡΙΕΣ -ΜΥΘΟΙ Λίτσα η Πασχαλίτσα, Antoon Krings Επτά παπούτσια για την κυρά Σαρακοστή, εκδόσεις ΑΘΩΣ Η πριγκίπισσα Δυσκολούλα – Ευγένιος Τριβιζάς  (Δείτε το παραμύθι) Το ντροπαλό χταπόδι – της ψυχολόγου Νένας Γεωργιάδου (Δείτε το παραμύθι) Παιδικές παραστάσεις ον line από την Kάρμεν Ρουγγέρη  (Δείτε τις παραστάσεις)      

ΔΙΑΝΟΜΗ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΔΟΜΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥ ΠΑΝΤΟΠΩΛΕΙΟΥ ΔΗΜΟΥ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗΣ Ο Δήμος Πετρούπολης σε συνέχεια της προσπάθειας κάλυψης πρωτογενών αναγκών των κατοίκων που αδυνατούν να εξασφαλίσουν τα βασικά είδη διατροφής, συνεχίζει τη λειτουργία του Κοινωνικού Παντοπωλείου για το έτος 2019-2020. Στο πλαίσιο αυτό, η Δομή του Κοινωνικού Παντοπωλείου του Δήμου Πετρούπολης ενημερώνει τους νέους ωφελούμενους ότι τη Δευτέρα 16/12/2019 και την Τρίτη 17/12/2019, θα πραγματοποιηθεί η 1η διανομή (του 4ου εξαμήνου) τροφίμων μακράς διαρκείας, από τις 9:30 το πρωί έως τις 2:00 το μεσημέρι, στην διεύθυνση 25ης Μαρτίου 168 (δίπλα στο θερινό σινεμά). Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να απευθύνονται στη γραμματεία του Κέντρου Κοινότητας (Αθ.Διάκου 88Α & Αγ. Δημητρίου) και στο τηλέφωνο 210 5065885.